Отказах да закрия 8 училища: Вълчев

десет, но в същото време в училището учат само три деца от село Поликраище, а другите деца са от съседните села, в които са закрити училищата. "Решението да има малко ученици в това училище е на родителите, които са избрали децата им да учат в Горна Оряховица", коментира образователният министър.

По думите на министър Вълчев, основният проблем с училището в Поликраище е свързан с т.нар. вторична сегрегация, при която, когато децата от ромски произход в дадено училище се увеличат над определен процент, започва изтеглянето на другите ученици от съответното училище. Не съм поставял срок от една година за закриването на училището в Поликраище, но казах на ръководството на училището, че до една година трябва да покажат резултати, заяви министър Красимир Вълчев.

Той посети преди седмица училището в Поликраище, а днес каза, че е смъмрил и порицал началника на Регионалното управление по образованието, защото до преди три години училището е имало активен директор, който е станал директор на друго училище - след спечелен конкурс. При този предишен директор учениците в училището в Поликраище са били 140, като децата от селото са учили в училището. Оттогава е имало няколко изпълняващи длъжността "директор" на училището в Поликраище, но не е имало активна роля от страна на РУО, каза министър Вълчев. Той съобщи, че началникът на РУО в Горна Оряховица трябва да обяви конкурс за директор на училището в Поликраище.

Министър Красимир Вълчев каза, че след две седмици ще внесе в Министерския съвет, а след това и в Народното събрание, изменения в Закона за предучилищното и училищното образование, които ще са в три части. Едната от тях е за контрола на настоятелствата и на училищните земи. "Факт е, че нашите прадеди са дарявали училищни земи на училищата, но по време на оптимизацията на училищната мрежа, при закриването на училищата и при неясния статут на настоятелствата, голяма част от този поземлен фонд, който е бил дарен на училищата, се е изгубил за системата на образованието. Той е отишъл към общините. Сега ще предложим, ако се закрива училище, земята да не отива в общината, а да отива в приемащото училище, дори и тази земя да е дарена на настоятелството. Ще предложим и контрол на настоятелствата и това ще елиминира стимулите на общините да закриват училища заради училищните земи", коментира министър Вълчев.