Още се сринаха 7-класниците на изпитите: средно 2 по математика и 3 по БЕЛ

природни науки, а целта е повишаване на интереса на учениците към тези предмети”, твърди министърът и лъже – за трета поредна година ги няма дигиталните смарт стаи, които всяка година обещава.

Вълчев добави, че анализът на министерството показва, че училищата с по-слаби резултати от миналата година не само не са ги подобрили, но са ги и понижили. "Ако има положителни разлики, те са повече при училищата със средни и високи резултати", коментира той. Къде обаче ги вижда при оценка 3 по единия предмет и твърдо 2 по другия тези високи резултати?!

Отново най-високи са те в областите София-град, Смолян и Варна. На опашката са Силистра, Сливен и Монтана. Което не пречи на евроагенцията на МОН – ЦРЧР, да твърди пред нас, че дигиталната грамотност и обричането на бедност нямали пряка връзка. Резултатите обаче показват точно обратното.

Почти половината от седмокласниците имат 0 точки на въпрос, свързан с творбата На прощаване в 1868 г. на Христо Ботев.

Проблемни по математика се оказват задачи, свързани с проценти, които описват ежедневни ситуации, както и превръщането на десетичната дроб в обикновена, нещо, което се учи в V клас.

За да оправдае тоталната си неадекватност като министър, доказана с обидните резултати, Вълчев за пореден път обясни, че е „по-важно да се измерва функционалната грамотност на учениците и уменията им за решаване на проблеми, а не заучените знания”.

Тестовете за нея ги прави PISA, чийто представител за България е оглавяваната от неговата кума и съдружничка на съпругата му Мария Маргаритова, съпруга на шефа на Комисията за защита на потребителите Димитър Маргаритов, който управлява, въпреки че повече от 3 месеца е с изтекъл мандат. И според еврокласацията за функционална грамотност България е с голямо изоставане от предпоследния на последната позиция през всичките 11 години, в които Красамир Вълчев е главен секретар и министър на образованието. Децата, влезли в училище на старта му, сега завършват. И дават тези резултати.

Чия е вината?